La Sección de Capacitación es responsable de capacitar al personal administrativo sindicalizado de forma integral para desempeñar sus funciones con calidad, además de permitir el desarrollo personal y laboral dentro de la institución.

Planear, organizar, coordinar y programar cursos de capacitación, tanto para trabajadores administrativos de base de la Facultad, como para sus familiares con el propósito de mejorar su desempeño y desarrollo personal, lo que redundará en superiores condiciones de trabajo y calidad de vida.

• Realizar anualmente la DNC para establecer los lineamientos y alcances de la capacitación para personal de base en la dependencia.
• Apoyar a la SMCA Subcomisión Mixta de Capacitación y Adiestramiento en la elaboración y ejecución del Programa Anual de Capacitación para Personal de Base.
• Brindar el apoyo necesario para la difusión e implementación de los cursos programados, enviando la información necesaria a la CMPCA Comisión Mixta Permanente de Capacitación y Adiestramiento de la UNAM.
• Apoyar a los trabajadores con las gestiones necesarias para su participación en los cursos, incluyendo inscripción, materiales de apoyo, constancias y requisitos involucrados.
• Informar al Departamento de Personal sobre todas las actividades realizadas y conflictivas para recibir apoyo en la solución y ejecución de las mismas.
• Coordinar a los instructores, aulas, tiempos y materiales para la correcta ejecución de los cursos programados.
• En este Departamento se llevan a cabo acciones de capacitación y desarrollo integral, clasificadas en cuatro programas.

• Contempla identificar necesidades; planear, organizar y desarrollar cursos para las diversas categorías establecidas en el catálogo de puestos del personal administrativo procurando dotar al trabajador de conocimientos, desarrollo de habilidades y destrezas, con la finalidad de que desempeñe oportunamente sus actividades, en el espacio de trabajo correspondiente.
• Actualización.- Pretende dotar al participante de conocimientos sobre nuevas tecnologías o desempeños de actualidad, permitiéndole el desarrollo de aptitudes, habilidades y destrezas, buscando provocar un cambio de actitud en él.
• Adiestramiento.- Corresponden al proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a perfeccionar y especializar los saberes del participante, buscando alcanzar los objetivos de su puesto, mediante la mejora de procesos de trabajo.
• Promoción.- Se encaminan a dotar al capacitado de nociones y procesos prácticos, que le permitan el desarrollo de experiencias y la adecuación de actitudes para que pueda alcanzar las metas de un nuevo puesto.

• Contempla el establecimiento de estrategias de atención para asegurar que los trabajadores que ingresen al Programa concluyan sus estudios de primaria, secundaria o preparatoria en un tiempo óptimo (12 a 18 meses) y con alto desempeño en el proceso de instrucción, para ello se ha implantado el Sistema de Educación Abierta del INEA, bajo los lineamientos de la Secretaría de Educación Pública.

• El Programa de Desarrollo Humano es aplicado al crecimiento y desenvolvimiento del individuo para guiarlo a conductas y actitudes plenas en sus interacciones a nivel personal, familiar y laboral.
• Este programa promueve el desarrollo integral de la persona para que alcance un desarrollo armónico en el ser, pensar y actuar; comprende los procesos evolutivos de la relación intrapersonal e interpersonal; visualizando nuevas alternativas de acción y creando un ambiente propicio para el crecimiento integral.