SERVICIO SOCIAL

Requisitos para el registro de programas opción de titulación por Servicio Social

Los investigadores y profesores de la FES-Cuautitlán, así como los responsables del Sector Público y Social, podrán diseñar y registrar programas de Servicio Social que permitan al alumno obtener su titulación mediante la elaboración de una tesina sobre sus actividades realizadas en el programa de Servicio Social, siempre y cuando lo concluyan satisfactoriamente.
El Servicio Social contribuye a la formación integral del alumno; permite, mediante programas de responsabilidad compartida, la articulación de esfuerzos de las instituciones educativas y de los estudiantes con el sector gubernamental, productivo y social.
Promueve el acercamiento de las instituciones de educación superior con la sociedad, consolida la formación académica de los estudiantes, desarrollando valores, criterio profesional y favoreciendo la inserción al mercado de trabajo.
Es una actividad integral comprometida con los problemas sociales para coadyuvar al desarrollo del país.
El registro es abierto a investigadores y profesores de la UNAM, así como a responsables de Servicio Social del sector público y social, que desarrollen programas bajo los siguientes lineamientos y con la revisión, evaluación y aprobación del comité respectivo.

1. Características estructurales:
   Se refiere al soporte teórico-metodológico en el que se apoya el programa, teniendo especial atención en la descripción de objetivos, su justificación y las actividades planeadas para lograr las metas:
   I. Título del programa de Servicio Social: Enunciado claro y conciso que tenga congruencia con el objetivo, metas y actividades del prestador de servicio social, no deberá exceder de 150 caracteres, incluyendo espacios, comas, puntos, paréntesis, etc. Si es necesario utilice abreviaturas convencionales.
   II. Introducción: Que contendrá los antecedentes que dieron origen al programa, así como una breve síntesis del proyecto y su importancia dentro del marco que lo sustenta.
   III. Justificación: Es la explicación que fundamenta la necesidad de llevar a cabo el proyecto con base principalmente en un beneficio social determinado.
   IV. Delimitación del proyecto: Tiempo aproximado de la duración del mismo (6 meses mínimo a 2 años máximo, cubriendo por lo menos 480 horas) y espacio o lugar donde se desarrollará el Servicio Social-Titulación.
   V. Responsables: Definir a él o los responsables del programa, tanto al coordinador general del proyecto, así como a los asesores internos y externos del alumno y por cada carrera solicitada.
   VI. Objetivo: Deberá describir en términos claros, precisos y concretos qué se pretende atender y se espera alcanzar con la aplicación del programa. El enunciado empezará con un verbo en infinitivo; además del objetivo general, incluir y describir el objetivo social y el académico del programa.
   VII. Metas: Deberán estar íntimamente ligadas al objetivo ya que se consideran como “La expresión cuantitativa del objetivo del programa”, son los resultados y/o productos a alcanzar mediante las actividades realizadas, son cuantificables, específicos y alcanzables.
   VIII. Metodología General del Trabajo: Deberá incluir el cuadro metodológico, así como los pasos que se utilizarán para el desarrollo del programa, tratando de especificar las razones de esta metodología.
   IX. Actividades: Se refiere a una descripción de las actividades que realizará el o los alumnos en el programa, que deberán estar en estrecha relación con el objetivo las metas y el perfil profesional; calendarizadas por etapas o periodos así como la secuencia de dichas actividades, incluyendo el seguimiento o monitoreo de ellas.
   X. Bibliografía: Breve listado de las referencias bibliográficas en las que se apoya el programa.
   
   
2. Lo que ofrece el programa a los prestadores de Servicio Social
   
   I. Elementos motivacionales. Se refiere a la posibilidad de ofrecer cursos de inducción, orientación, prácticas, supervisión, asesoría y apoyo de personal calificado o especializado en algún tema, y que contribuya a fortalecer y reafirmar los conocimientos del alumno en el desarrollo del programa.
   II. Elementos formativos e informativos. Donde se considerará la asesoría directa que recibe el alumno por parte del o los coordinadores del programa, y que le permiten actualizar sus conocimientos, así como desarrollar actitudes, habilidades y valores para el desempeño práctico de su disciplina.
   III. Apoyo logístico. Es la descripción de las herramientas que requiere el prestador para facilitar el desarrollo de sus actividades tales como: equipo de cómputo, espacios físicos, material, reactivos, bibliografía, etcétera.
   
   
   
3. Producto y beneficios:
   
   Producto: Se refiere a la generación de productos prácticos y útiles del programa tales como: diseño y construcción de huertos, estanques piscícolas, granjas que benefician directamente a una comunidad rural; diseño y desarrollo de programas de cómputo o nuevas tecnologías aplicadas para el beneficio de jóvenes, discapacitados, adultos mayores; manuales de apoyo para la formación y asesoría en habilidades diversas dirigidas a trabajadores, desempleados, amas de casa, etc.
   
   Beneficios: Se refiere a las acciones que impactan en forma directa e indirecta a la población o la comunidad a la que va dirigida el programa, la repercusión en el medio y la permanencia del bien en el lugar.

OBSERVACIONES IMPORTANTES

1. Deberán especificar claramente en oficio anexo que el programa será para la opción de Servicio Social-Titulación.


2. Los proyectos o programas que se desarrollen, se recomienda integren a varios estudiantes y no un proyecto o programa por estudiante.


3. Los programas deberán inscribirse en el formato para el registro de programas de Servicio Social de la Dirección General de Orientación y Servicios Educativos, incluyendo además, los anexos necesarios que permitan presentar en forma clara y completa el proyecto a desarrollar.


4. En el caso de proyectos interdisciplinarios o multidisciplinarios, se deberá definir cuántas carreras participarán en el programa y justificar ampliamente la necesidad que se tiene de cada una de ellas, pues el jurado que evaluará el programa o proyecto, será diferente en cada carrera y quizá alguno de ellos no encuentre justificación para que los alumnos de dicha área participen.


5. El programa o proyecto deberá señalar claramente cuántos alumnos solicita, de qué carreras (describiendo con detalle las actividades específicas en relación a su perfil profesional), la duración, y si es posible el horario y lugares donde laborarán los alumnos.


6. Los programas o proyectos deberán señalar los elementos que permitirán elevar el nivel académico del alumno y lograr un verdadero beneficio social hacia la FES-Cuautitlán, la Universidad o la sociedad en conjunto.


7. Sólo podrán inscribirse en el programa alumnos que al momento de registrarse hayan cubierto el 100 % de créditos de la carrera correspondiente y tener 8 de promedio mínimo.


8. Los programas inscritos serán evaluados por un Comité designado por el H. Consejo Técnico y su fallo como Comisión será inapelable, dándose a conocer los resultados en los siguientes 20 días hábiles a la recepción del programa.